新课程研究

2008-01-09 点击量：

期刊简介：
《新课程研究》杂志为长江出版传媒集团有限公司主管，华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社主办的教育类学术期刊，是中国教育学会教育实验研究分会会刊。中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，《中国期刊网》《中国学术期刊（光盘版）》中国期刊运营中心网全文收录，《中文科技期刊数据库》收录期刊，《中国核心期刊（遴选）》数据库收录期刊。
《新课程研究》经国家新闻出版总署批准，由教育部主管、华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社联合主办，《杂志研究高校课程实施的学术理论刊物，以高等教育、尤其以高等本科教育和研究生教育各学科课程改革为研究对象，密切关注高校教学现状和发展趋势，学术性、前瞻性和时代性。国内刊号 42-1778/G4    国际刊号 1671-0568

收录情况：
中国教育学会教育实验研究分会会刊
中国学术期刊综合评价数据库来源期刊
《中国期刊网》全文收录期刊
《中文科技期刊数据库》收录期刊
《中国核心期刊（遴选）》数据库

主要栏目：
新课程论坛、新课标解读、新教材透视、校本研究、综合实践活动、教育诊断
专业建设、课程建设、师资建设、教材建设、实习实训、产学荟萃、就业指导
教师专业发展、教师研修、师德启示、科研在线、校长视窗、基地建设、特殊教育
高教论坛、专业建设、教材建设、课程建设、师资建设、高校管理、心理导航、高校(de)育、科教创新、就业指导。
一线话题、理论方舟、精品课堂、同课异构、特色平台、课程整合、考场直击。

投稿须知：
1.稿件应具有科学性和实用性，凸显高等教育改革与发展的新动向、新观点，要求文章论点明确、逻辑严密、结构严谨。
2.论文以2500～5000字为宜，来稿请使用Word文档，基本要素齐全，文章标题、作者单位、作者姓名、关键词、摘要、结语、参考文献等，并请注明作者地址、邮编等。
3.所投稿件请保证文章版权的独立性，无抄袭、署名排序无争议、文责自负，请勿一稿多投！
4.投稿后三天内给予回复。作者若在一周内未收到回复。